当秋风轻拂，校园的每个角落都洋溢着新学期的活力与期待。然而，在从化区，仍有许多孩子的求学之路，因条件所限而显得格外崎岖。他们渴望知识，梦想着通过学习改变命运，却可能因缺乏必要的学习用品而步履维艰。

东升“童筑未来，幸福童享”从化区乡村儿童关爱帮扶项目籍新学期开学及中秋到来之际，继续依托“如愿行动”平台，开展“‘童筑心愿’助学包 点亮求学之路（第二期）”专题活动，通过摸查从化区留守困境儿童的心愿需求，打造了100份儿童助学微心愿包裹，为从化区100困境儿童点亮助学之路。

本次助学心愿包由东升品牌形象的乐高、学习用品、书包、读本等组成，为困境儿童提供基础物质帮扶。

一、“童筑心愿”助学包物品内容

二、“童筑心愿”助学包名额分配

9月7日，由东升公益基金会秘书长陈梦雄带队，从化区慈善会、从化区志愿者协会、从化区社会组织联合会组成的“童筑心愿”小队（以下简称：心愿小队）带着精心准备的“助学包”，前往从化区江埔街为困境儿童家中，为2名儿童送去丰富的助学物资。

当收到心愿小队带来的“童筑心愿”助学包物资的时候，来自从化江埔街黄围村的莹莹（化名）就开心的和姐姐一起分享着收到礼物的喜悦。她说：“这是我今年收到最好的礼物了，以后要用好这些学习用具，好好学习，希望我今年可以考上全班第一，以后长大可以做一名小学老师。”现场心愿小队们纷纷给莹莹的梦想点赞加油。最后，心愿小队还为莹莹一家送上月饼及其他生活物资，提前送上中秋祝福问候。

来自从化江埔街凤二村的小明（化名），在狭小的空间里住着他和爸妈、兄弟姐妹等一家八口。全家生计仅靠爸爸在外打散工和低保补助，基本上没有剩余金钱购买其他学习物资，当看到崭新的书包和文具、书籍时，小明眼睛一亮，特别是看到有一套《思维游戏》书籍更是十分雀跃，因为平时热爱阅读和思考的他，最希望就是得到与自己年龄相符的课外阅读书籍了！

当心愿小队问起小明将怎么使用这些助学包物资时，他格外珍惜的说：“这些书包、文具和书籍都太好了，我要留着慢慢用，和哥哥妹妹一起分享，让他们也可以用上新文具！”现场都被小明这份真挚的情谊所感动。“东升公益基金会一直通过‘童筑未来’公益项目关注从化乡村孩子的成长，以‘物资帮扶+多元服务+发展赋能’的项目模式，让乡村儿童服务从‘保基本’提升到‘促发展’。未来，像小明、莹莹这些乡村孩子，我们不仅会提供物资帮扶，还将邀请他们一起参加项目内公益研学、夏令营等活动，让他们得到全方位的成长”。东升公益基金会党支部书记陈梦雄说道。

剩余的98个助学包也一一送到困境乡村儿童收到，他们纷纷表示，会好好学习，不辜负大家的期望。东升“童筑未来”公益项目始终致力于助力从化乡村孩子健康成长。此次送“助学包”活动不仅承载着东升公益基金会对孩子们学习生活的支持，更寄托了社会各界对他们美好未来的殷切期望。每一份“助学包”都精心搭配了学习及开阔智力用品，包括书包、文具、适年龄书籍及东升品牌形象定制乐高，即能帮助孩子们克服学习用品匮乏的困难，更能激发他们的学习兴趣，助燃他们的学习之梦。