服务对象今年六月份小学毕业,准备步入初中,面对即将到来的初中生活,社工多次入户探访,小雯流露出对小学的依依不舍,同时也担心在新学校不适应的问题,根据小雯的情况,社工定期给予陪伴和交流,缓解小雯的担忧和焦虑。面对初中学科多,小雯希望可以能通过“如愿行动”实现一个新书包的心愿,迎接新学期的到来。
服务对象今年六月份小学毕业,准备步入初中,面对即将到来的初中生活,社工多次入户探访,小雯流露出对小学的依依不舍,同时也担心在新学校不适应的问题,根据小雯的情况,社工定期给予陪伴和交流,缓解小雯的担忧和焦虑。面对初中学科多,小雯希望可以能通过“如愿行动”实现一个新书包的心愿,迎接新学期的到来。